Datum objave: 23. listopada 2026.

Posljednjih nekoliko tjedana u školskoj knjižnici bili su u znaku mašte, pisanja i druženja. Naši LegOsi knjigoljupci, učenici od 1. do 4. razreda, uključili su se u novu izvannastavnu aktivnost koju provodimo u sklopu projekta Podrška osnovnim školama za provedbu izvannastavnih aktivnosti kao priprema za program cjelodnevne škole. Aktivnost smo povezali s Projektom „BrAIn” i CARNET-ovim kurikulom Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene, koji smo prilagodili uzrastu naših najmlađih učenika.

Svaka radionica sastojala se od dva dijela: najprije sat bez tehnologije, na kojem su bili kreativni te su nacrtali i napisali nešto svoje, a zatim sat s tehnologijom na kojem su koristili umjetnu inteligenciju koja je bila podrška kreativnosti. Tako učenici prednost daju vlastitoj mašti, a tek onda isprobavaju što će s njom napraviti digitalni alat.

1. Upoznavanje i naš književni junak
Počeli smo upoznavanjem i razgovorom, a zatim je svaki učenik zamislio i nacrtao svog književnog junaka. Bilo je tu hrabrih, smiješnih i nevjerojatnih likova, svaki s osobnim imenom, osobinama i pričom.

2. Junaci dobivaju priču
Učenici su napisali kratke priče o svojim junacima, a mlađima je pri pisanju pomagala knjižničarka. Svaka je priča bila potpuno njihova, od ideje do zadnje rečenice.

3. Umjetna inteligencija kao pomoćnica u stvaranju
Kad su likovi i priče bili gotovi, uključili smo umjetnu inteligenciju kao pomoć u kreativnom izražavanju. Uz knjižničarku su učenici opisivali svoje junake alatu Gemini, koji je prema njihovu opisu izradio ilustraciju lika, a prema njihovu tekstu mini strip. Uspoređivali smo vlastiti crtež i digitalnu ilustraciju: što je alat dobro razumio, a što je promijenio ili krivo shvatio?

Uz to smo otkrili još puno toga:

  • da je ono što alat napravi onoliko dobro koliko je dobra uputa (prompt) koju mu damo,
  • da umjetna inteligencija griješi, a djeca su pogreške u tekstu uočila i ispravila,
  • da ne treba vjerovati svemu što umjetna inteligencija kaže ili napiše,
  • da ideje, likovi i priče dolaze od nas, a alat nam samo pomaže da ih prikažemo na novi način.

Izložba u školskoj knjižnici
Radovi naših knjigoljubaca sada su izloženi u školskoj knjižnici. Ilustracije i stripove smo spojili i objesili kvačicama na uže, pa svatko tko uđe u knjižnicu može vidjeti kako su iz dječje mašte nastali junaci i njihove avanture.

knjižničarke Dora Sabo i Ivana Domac

PROČITAJTE JOŠ…

PROJEKT 100 RIJEČI

PROJEKT 100 RIJEČI

Projekt "100 riječi" u školskoj godini 2025./2026. uspješno je završen. U njemu su sudjelovala 82 učenika iz 20 škola koji su tijekom školske godine odgovorili na 20 literarnih izazova i napisali ukupno 820 tekstova. Svi su radovi okupljeni u novom zborniku. Među tim...

Skip to content